|
19 | |
|
A l'Educació Secundària
preparem l'alumne/a intentant que aquest sigui una persona autònoma i amb
criteri propi, que compti amb la formació necessària (intel·lectual,
tècnica i humana ) que la societat li demanarà.
|  |
|
 |
Seguim
un mètode de formació integral de l'alumne/a, tant a nivell
humà (formació en valors) com a nivell intel·lectual, tenint
molt en compte les capacitats i el nivell de maduració dels nois/noies.
|  |
 |
A
més, d'un equip de mestres especialistes, comptem amb el suport
d'un gabinet psicopedagògic i logopèdic, que orienta els alumnes
al llarg de tota l'etapa educativa, juntament amb la col·laboració
del pediatre del centre i la infermera de Salut Pública (atenen als nois/noies
un dia a la setmana). |
 20
|  |
 |
A nivell de metodologia,
treballem amb el currículum establert pel Departament d'Educació
i ampliem d'acord amb el projecte de centre ( Trigonometria, Estadística,
Francès - 2ª Llengua Estrangera - ...), segons les necessitats de
l'alumne/a (atenció a la diversitat amb activitats específiques).
|  |
 |
 21
| L'avaluació
és contínua al llarg del curs amb possibilitats de recuperacions
trimestrals. Valorem, no només els coneixements, sinó les actituds
de l'alumne/a. El nostre
professorat és altament qualificat i té experiència acreditada
al món de l'educació. |
|
 |
Es
realitzen sortides de caràcter cultural al llarg de tot el curs,
dues per trimestre i al final de l'etapa educativa (4t. de l'ESO) amb l'objectiu
de gaudir d'un dies de convivència entre companys i professors i poder-se
acomiadar, realitzaran "EL VIATGE FI DE CURS" |
|
 |
Un
cop finalitzada l'ESO, els nostres alumnes tenen la possibilitat de seguir la
nostra línia de formació al Centre
Santapau-Pifma, on podran realitzar les diferents modalitats de Batxillerat
i Cicles Formatius

|
|
 |
(estem
en: Formació d´Educació Secundaria Obligatoria E.S.O.)
|
| |