|
| | |
|
A l'Educació Secundària
preparem l'alumne/a intentant que aquest sigui una persona autònoma i amb
criteri propi, que compti amb la formació necessària (intel·lectual,
tècnica i humana ) que la societat li demanarà.
|  |
|
 |
Seguim
un mètode de formació integral de l'alumne/a, tant a nivell
humà (formació en valors) com a nivell intel·lectual, tenint
molt en compte les capacitats i el nivell de maduració dels nois/noies.
|  |
 |
A
més, d'un equip de mestres especialistes, comptem amb el suport
d'un gabinet psicopedagògic i logopèdic, que orienta els alumnes
al llarg de tota l'etapa educativa, juntament amb la col·laboració
del pediatre del centre i la infermera de Salut Pública (atenen als nois/noies
un dia a la setmana). | |  |
 |
A nivell de metodologia,
treballem amb el currículum establert pel Departament d'Educació
i ampliem d'acord amb el projecte de centre ( Trigonometria, Estadística,
Francès - 2ª Llengua Estrangera - ...), segons les necessitats de
l'alumne/a (atenció a la diversitat amb activitats específiques).
|  |
 |

| L'avaluació
és contínua al llarg del curs amb possibilitats de recuperacions
trimestrals. Valorem, no només els coneixements, sinó les actituds
de l'alumne/a. El nostre
professorat és altament qualificat i té experiència acreditada
al món de l'educació. |
|
 |
En el nostre projecte educatiu
donem molta importància al contacte amb els pares, mitjançant tutories
trimestrals, que tenen com a finalitat i objectiu principal el coneixement i seguiment
acurat de l'alumne o l'alumna a les reunions generals i a les xerrades formatives
i informatives.
| |
|
 |
Es
realitzen sortides de caràcter cultural al llarg de tot el curs,
dues per trimestre i al final de l'etapa educativa (4t. de l'ESO) amb l'objectiu
de gaudir d'un dies de convivència entre companys i professors i poder-se
acomiadar, realitzaran "EL VIATGE FI DE CURS" |
|
 |
Participem en projectes educatius externs a l'escola. Sobre
tot donem molta importància a l'educació viària (Projectes
de formació amb la Guàrdia Urbana), a l'educació per a la
salut (drogues, sexualitat) i a l'educació per al civisme (xerrades amb
el Cos de Mossos d'Esquadra) i l'Equip de Salut Pública, tant a nivell
de cursos pels alumnes com d'intervenció setmanal d'una infermera especialista
en joves que treballarà , a nivell confidencial, els temes que els preocupin.
|
|
|
 |
ALTRES
SERVEIS que ofereix el centre:
Activitats extraescolars. Bàsquet, Jiu-jitsu, Ténnis , Dança,
Guitarra, Activitats de suport...
Assessorament a pares : Conferències,
reunions ...
Laboratori d'idiomes. (Anglès, Francès i Alemany)
Conversa en Anglès, per tal de reforçar la pràctica de l'idioma.
Natació.
Servei
de menjador amb cuina pròpia (menús adaptats)
Cursets
de repàs al mes de juliol
|
|
|
| |
|
MOODLE
de ESCOLA ALOMA  |
|
|
| |
|
Moodle
es un Ambient Educatiu Virtual, un sistema de gestió de cursos,
que ajuda als educadors a crear comunitats d'aprenentatge en
línia. Aquí, el coneixement es construeix en la
ment de l'estudiant, en lloc de ser transmès sense canvis a partir
de llibres o ensenyaments, i en l'aprenentatge col·laboratiu amb
altres estudiants, (constructivisme, en pedagogia).
Un
professor que opera des d'aquest punt de vista, crea un ambient centrat
en l'estudiant que li ajuda a construir aquest coneixement amb base en
les seves habilitats i coneixements propis, en lloc de simplement publicar
i transmetre la informació que es considera que els estudiants
han de conèixer.
Podeu accedir
al Moodle de ESCOLA ALOMA amb les contrasenyes
que us hem subministrat. Si no, demanar-les en Secretaria.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|  |
 |
Un
cop finalitzada l'ESO, els nostres alumnes tenen la possibilitat de seguir la
nostra línia de formació al Centre
Santapau-Pifma, on podran realitzar les diferents modalitats de Batxillerat
i Cicles Formatius

|
|
 |
(estem
en: Formació d´Educació Secundaria Obligatoria E.S.O.)
|
| |