93-408-76-25

Les nostres alumnes del Cicle Formatiu d’Educació Infantil, de la nostra escola de post-obligatòria Santapau Pifma han realitzat activitats i jocs amb l’alumnat de P.3 per treballar les emocions a l’aula. I és que no podem entendre la formació integral dels nens i nenes sense treballar els seus sentiments. Només ens cal felicitar a aquestes futures mestres […]

Read More

D’ON SURTEN ELS COLORS. Vermell, blau, groc, taronja, verd… El món que ens envolta és multicolor! I les nenes i els nens de P.5 faran una petit experiment per observar com obtenim els colors. I és que la nostra vida està plena de colors. A partir dels colors primaris (Magenta, Groc, Cian) descobrim que si […]

Read More

VISITANT ELS PINGÜINS. Els nens i nenes de P4 han treballat el projecte dels Pingüins durant els mesos de fred. Han après que els pingüins són aus, encara que no volen i són animals ovípars. Han investigat com són els pingüins per fora i per dins, com neixen i creixen, on viuen i com, què […]

Read More

FEM GALETES DE XOCOLATA! P.3 està treballant el projecte de la xocolata i la mare de l’Eric, Carol, ha fet un taller de galetes de xocolata. Després d’ensenyar quins ingredients es necessiten i com s’ha de fer per obtenir la massa, passos en els què han participat tots i totes, arriba la part més divertida: […]

Read More

Els nens/es de P5 han fet un taller d’experimentació on han pogut observar el procés de l’absorció de l’aigua amb la sal. Per començar han fet dibuixos amb cola blanca i a continuació han empolvorat amb sal el dibuix. Després han sacsejat la sal que sobrava. En aquest moment és quan comença el nostre experiment. […]

Read More

  EL JOC DE TAULA I LES MATEMÀTIQUES. Jocs de taula i aprenentatge: perquè a l’Escola Aloma emprem jocs a l’aula. La pràctica dels jocs de taula es troba en la base de l’experimentació: jugar és experimentar, però en el joc també hi ha descoberta i, sobre tot, presa de decisions. Així doncs, experimentar, descobrir, […]

Read More

PROJECTE “ELS CUINER@S”. Els nens i nenes de P-4 han treballat el projecte del cuiner. Han realitzat activitats variades, relacionades a diferents àrees de coneixement: – Presentació del projecte amb una endevinalla. – Han jugat a cuiners i cuineres fent postres. – Han fet la decoració de l’aula. – Han presentat la informació proporcionada des […]

Read More

PROJECTE DE L’AIGUA. Durant el primer trimestre, els nens i nenes de P3 han treballat el projecte de l’Aigua. Han realitzat moltíssimes activitats: han investigat, han fet exposicions a classe i experiments, han manipulat per observar les propietats de l’aigua, han fet murals, treballs… I han après que l’aigua és un bé escàs i que, […]

Read More

TALLERS A P.4 Aquí teniu dues de les activitats que més agraden a l’alumnat de P.4: ELS ESCACS I LA LECTURA. Convertint-se en figures del taulell interioritzen els moviments i reconeixen les peces. Necessiten organització, silenci i treball de memòria. En canvi, al RACÓ DE LALECTURA lliure poden gaudir de temps i espai com vulguin […]

Read More

TEMPS DE TARDOR. Tallers i sortides de cicle inicial i P.4. C. Inicial de primària va visitar el Parc de la Guineueta per tal d’observar, reconèixer i analitzar la vegetació a la tardor. Van aprofitar per observar els insectes. I també per recollir fulles per decorar l’aula i fer un mural amb els diferents tipus […]

Read More