Science 👩🏼🔬
The Fifth Primary students have discovered a lot of things about living things in Science, making models of the simplest form of biological organization: animal and plant cells.
The Fifth Primary students have discovered a lot of things about living things in Science, making models of the simplest form of biological organization: animal and plant cells.
L’alumnat de C. Superior de primària fins a 4t d’ESO, participaran en el concurs de “FEM MATEMATIQUES”. Una resolució de problemes una mica diferent per aprofundir en la competència matemàtica en tots els àmbits.
Projecte “Anem a jugar”. Aquest matí l’alumnat del CFGS d’Ensenyament i animació socioesportiva del Centre Santapau Pifma han dinamitzat una sessió de jocs de diferents tipologies destinada als nens i nenes de l’escola Aloma. Els i les participants i els “futurs professionals” han après i gaudit molt!!!
El passat mes d’octubre la classe de primer va començar el projecte “El llibre viatger” amb l’objectiu de treballar el procés lectoescriptor de manera conjunta entre família i escola. Cada setmana els nens i nenes esperen amb nervis i il·lusió que siguin ells qui s’emportin el llibre a casa aquella setmana. El projecte està sent […]
Al llarg d’aquesta setmana, hem parlat dels drets dels infants i hem reflexionat sobre com d’afortunats som de poder gaudir-ne plenament. Les famílies del nostre alumnat, treballeu dia a dia per garantir-los una vida plena, amb amor, educació i seguretat. Hem après la importància de donar les gràcies per tot allò que tenim i de […]
Seguim elaborant projectes de robòtica. Aquest torn li toca a 6è, que han muntat un helicopter. Amb aquesta activitat, desenvolupen la seva creativitat i posen en marxa la seva imaginació.
Els nens i nenes de primer observen, tasten i experimenten amb caquis, xirimoies i magranes: les fruites de tardor més desconegudes per a ells i elles. Després, treballem la lectura i l’escriptura mentre fem la descripció de cada fruita!
DE LA REALITAT AL PAPER. Els bodegons són un tipus de pintura que representa objectes inanimats, com fruites, flors, o utensilis domèstics, organitzats de manera artística. A sisè de primària, l’ alumnat aprèn a observar les formes, colors i textures d’aquests objectes per recrear-los en dibuixos o pintures, utilitzant elements de la tardor. Això els […]
OBSERVAR I ANALITZAR PER TREURE CONCLUSIONS: mètode científic. Poden germinar wls pèsols congelats? Pregunta de 4t de primària que podran respondre en breu. I és que la lectura del llibre “Sis contes revoltats”, de 3EPRI, dona molt per pensar. Així que avui hem començat: Hem plantat pèsols en tres medis diferents: terra, cotó i restes […]
EL MÓN VIST AMB ALTRES MIRADES! Avui celebrem la creativitat i el treball en equip!Amb els nens i nenes de 6è hem explorat l’art abstracte, creant obres úniques fetes amb collage, on es reflecteix la col·laboració i la màgia de treballar junts. L’art ens ensenya que quan sumem idees, el resultat és extraordinari, atès que […]