L’autor, músic i dramaturg Miquel Pujadó ens ha visitat i ens ha demostrat com alguns temes són atemporals: el poder dels diners, l’amor per sobre de races i religions, el desig de poder, la hipocresia, etc. Mitjançant els exemples de les lectures que hem llegit a classe els alumnes de 3er i 4rt de la […]
Taller a P1. Juguem amb paper higiènic!!! Gaudim de les mil maneres
Taller a P1. Estampació amb globus! Utilitzar diferents tècniques per pintar i treballar la motricitat fina d’una manera molt divertida.
Avui a P2 hem interpretat l’obra d’art Blau II de Joan Miró, experimentant i gaudint amb diverses tècniques plàstiques.
Avui a la Llar hem gaudit d’un concert de Viola a càrrec de Yaiza (familiar de Laia Couceiro de P1). Ens ha dedicat l’audició del 3r moviment del concert per viola de Georg Philipp Telemann i fins i tot hem pogut tocar l’instrument!
Aquest matí, diumenge 26 de març, els nostres alumnes de cicle superior de primària i ESO, han gaudit d’una magnífica jornada esportiva participant a la 30a edició de la Cursa Atlètica Pàlcam. Gran jornada esportiva, plena d’emocions, esforç, sacrifici i diversió. Orgullosos dels nostres esportistes! Moltes felicitats a totes i tots!!!!!
Els alumnes de 4rt de Primària han volgut saber més sobre la vegetació i la fauna de les comarques. Han tingut la iniciativa de portar fotografies per tal de visualitzar aquestes plantes i animals. Així acomiadem aquesta setmana!
Els alumnes de 5è de Primària han fet una sortida al Parc Infantil de Trànsit situat al fossar del castell de Montjuïc. Gaudint d’un meravellós dia d’aprenentatge i diversió.
Un any més, el nostre centre de Post-obligatòria, Santapau Pifma, monta stand al Saló de l’Ensenyament. Sabem que ahir va ser un èxit d’afluència de gent informant-se. Guardeu lloc avui pels nostres alumnes de 4t d’ESO, ja sabeu que la gran majoria es queda amb nosaltres!! Que ja sabem que sempre ho feu. Felicitats equip!! […]
A P2 hem experimentat amb instruments de percussió i descobert sons nous i conceptes musicals com fort/fluix i silenci/so. Finalment, hem après el nom de cada instrument amb el suport d’unes fototargetes.
