DOL MIGRATORI. QU脠 脡S?
PER UN M脫N M脡S INTERCULTURAL!
L鈥檃lumnat de 2n del CFGS d鈥橧ntegraci贸 social de l鈥橢scola Santapau-Pifma @santapau.pifma realitza aquest curs un Projecte d鈥橝prenentatge Servei (APS) amb Bayt Al-Thaqafa, una entitat sense 脿nim de lucre que treballa amb immigrants d’origen 脿rabo-musulm脿 des de 1974, amb seu a Barcelona i Sant Vicen莽 dels Horts.
El projecte duu com a t铆tol 鈥淧er un m贸n m茅s intercultural鈥 i implica dos grans reptes:
Lluitar contra el racisme i la xenof貌bia.
Treballar les situacions de dol migratori infantil.
Elaborar materials o recursos educatius per lluitar contra el racisme i la xenof貌bia.
Fa uns dies, vam anar a l鈥橢scola Aloma, als cursos de 5猫, 6猫 i l鈥橢SO. En aquella ocasi贸, vam realitzar uns tallers a trav茅s de reformular els jocs de taula del Monopoly, Virus, Party & Co, l鈥橴NO i el Trivial per tal de treballar estereotips i prejudicis sobre la immigraci贸.
Aquesta vegada, tornem a l鈥檈scola Aloma per duu a terme uns contes il路lustrats elaborats pel nostre alumnat d鈥橧ntegraci贸 social per a infants de I4 fins a 4rt de prim脿ria, per treballar la tem脿tica del dol migratori i discriminacions en infants.
Els contes que farem son:
Les flors i les abelles; Un aquari per tothom; la Gala Gal脿xia i Te鈥檔 recordes?
Tamb茅 van passar per les aules de I5, 1r, 2n, 3r i 4rt de prim脿ria on van explicar i mostrar els contes que havien creat per treballar el dol migratori.

This slideshow requires JavaScript.

0 Likes
120 Views

Comments are closed.