ELS OFICIS DELS PARES I MARES. La mare d’Isabel ha vingut a la classe i ha explicat que treballade cuinera. Apropar els oficis dels pares i mares als nens i menes fa que puguin entendre’ns millor. Aprofitant el seu ofici, ha presentat als nens i nenes de P4 una recepta boníssima per esmorzar o berenar […]
APRENENT A FER RECEPTES SALUDABLES! Aprofitant que a P.5 hem treballat els fruits i les fruites de la tardor, els nens i nenes han cuinat magdalenes de moniato. Per elaborar la recepta han tingut l’ajut de dos padrins d’ESO, Enrique i Diego, que a més han explicat la importància de menjar productes casolans.
CONEIXEM ELS NOSTRES DRETS! A primària, els nens i les nenes també han treballat quins són els seus drets i a quins països del món els nens i nenes pateixen mancances de tot tipus. Hem volgut reflexionar sobre aquest dia amb diferents activitats: vídeos, búsqueda d’informació, cartells, arbre de desitjos, poemes… Tot el que calgui […]
DIA UNIVERSAL DELS DRETS DELS NENS I NENES. L’alumnat de l’escola porta molts dies treballant drets fonamentals dels nens i nenes. A educació infantil no només hem parlat de que els nens i nenes tenen drets, també hem fet un cor que representa el DRET A SER FELIÇ, amb tot el que comporta la paraula […]
TECNOLOGIA I APRENENTATGE. L’ús de les tablets a l’aula fa possible que el treball cooperatiu i individual es centri en l’alumne-a i que el mestre-a passi a ser un dinamitzador dels processos d’aprenentatge. Organitzar el temps, les respostes trobades o el nivell d’aprofundiment dels continguts és responsabilitat del nen-a, d’aquí que es pugui anar retroalimentant […]
JOCS MATEMÀTICS! Treballant l’àlgebra utilitzant jocs. I és que molts dels jocs que tenim a casa permeten treballar diferents branques de la matemàtica.
VISITEM “LA MODEL” L’alumnat de 4t d’ESO ha realitzat una visita guiada a l’antiga pressó Model. En aquesta visita guiada, els guies especialitzats en la gestió i la difusió del patrimoni arquitectònic ens han guiat a través dels espais més emblemàtics de la Model. Han mostrat les idees que van inspirar-ne la construcció i han […]
ELS PLANETES I ELS ASTRONAUTES. Els nens/es de la classe de P5 hem realitzat una sortida a “Can Miqueló”. Hem fet una gimcana de planetes i ens hem entrenat com autèntics astronautes! Amb diferents jocs i dins d’una cúpula inflable hem après com són els planetes del nostre sistema solar. Hem treballat les constel.lacions i […]
EL SO DE LES LLETRES. Utilitzem metodologies dinàmiques i interactives a partir del joc per aprendre a identificar les vocals i per conèixer el seu so. L’alumnat de P.4 amb una de les moltes activitats: el cub de les vocals.
JUGANT A ENDEVINAR SABORS A P.5 també s’han portat fruits i fruites de la tardor de casa i amb una gran rotllana s’ha intentat descriure quin gust té cada aliment i perquè els agrada. També han treballat els colors i les textures que podem reconèixer en cadascuna de les fruites. Us deixem una petita selecció […]
