Pràctiques de laboratori a 2n. d’ESO
Pràctiques de laboratori a 2n. d’ESO. Separació de mescles: mescles homogènies, heterogènies, imantació, cristal.lització, decantació i cromatografia.
Pràctiques de laboratori a 2n. d’ESO. Separació de mescles: mescles homogènies, heterogènies, imantació, cristal.lització, decantació i cromatografia.
L’alumnat de segon hem fet un viatge a la boca. Durant aquest viatge hem après tot sobre les dents: quantes hi ha, què fa cadascuna, quin nom tenen, per què cauen, per què les hem de cuidar i com, etc. Hem acabat aquest projecte fent un control del nostre raspallat i ho hem fet tan […]
LOCUTORS I LOCUTORES PER UN DIA. Passar un matí a Catalunya Ràdio és tota una experiència. I això és el que ha fet l’alumnat de 3r d’ESO, gaudir de les explicacions i professionalitat dels periodistes de la cadena de ràdio més escoltada a Catalunya. Amb molta paciència i una gran dedicació, no només han visitat […]
Projecte “La volta al món” a P.5. En aquest projecte hem conegut la història de Jules Verne i la volta al món en 80 dies. Hem pogut conèixer molts països que formen el nostre planeta. Ens hem fet un passaport i gràcies a les nostres famílies que han vingut a explicar els seus viatges i […]
A P.4 treballem el Projecte : Els Egipcis. Plantegem aquest projecte amb el propòsit d’acostar-los a la civilització egípcia. Han pintat un sarcòfag per decorar la porta de l’aula. Han escrit els seus noms emprant jeroglífics egipcis. A més, han muntat el seu propi “nemes o lligadura de tela” per convertir-se en autèntics faraons i […]
Els membres de tota la comunitat educativa del grup d’escoles format per Petit Aloma, Escola Aloma i Santapau Pifma, us desitgen unes bones festes, carregades de salut i felicitat.
Les i els alumnes de 5è i 6è de primària, van participar en el concurs de dibuixos, “Per un Nadal més sostenible”. No vàrem guanyar, tot i que n’hi havia de ben bonics. El curs vinent, ho tornarem a intentar. Gràcies, noies i nois.
ÚNIQUES, és la paraula que millor defineix aquestes imatges. Ja sigui sisè llegint contes a P.3, fent l’amic invisible a l’ESO, compartint receptes en anglès o menjant xurros l’últim dia de classe. La vida del centre és això i més.
“DE ESO SE TRATA, DE COINCIDIR CON GENTE QUE TE HAGA VER COSAS QUE TÚ NO VES. QUE TE ENSEÑEN A MIRAR CON OTROS OJOS” Mario Brnedetti. Y de eso se trata, de ver el mundo desde los ojos de los niños. De conocer las otras realidades. De enseñar que todos podemos hacer sonreír a […]
A poc a poc anem coneixent totes les peces dels escacs mitjançant jocs grupals i comencem a jugar a sobre d’un tauler. Una oportunitat per millorar la concentració, la creativitat, la memòria i el raonament lògic-matemàtic. Amb la finalitat de desenvolupar el pensament crític i cultivar valors i habilitats socials. “No podemos enseñar nada a […]