CONTINUEM AMB ELS NOSTRES PROJECTES DE ROBÒTICA. Durant aquest tercer trimestre l’alumnat de 4t, 5è i 6è farà pràctiques de robòtica amb robots i programes personalitzats. Es tracta de donar-li a un robot unes consignes per a que arribi a fer unes missions tals com moure’s o agafar coses. Així que haurem d’aprendre a programar […]
DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE DOWN. Porque todos somos diferentes, calcetines desparejados para dar visibilidad. En la ESO nos hemos sumado.
La postobligatòria al Saló d’Enseyament, per quart any consecutiu. @santapau.pifma Els i les alumnes de 4t. d’ESO, de visita al Saló d’Ensenyament, han aprofitat per passar per l’stand del Centre Santapau Pifma.
ELS PADRINS I PADRINES DE SISÈ. I per introduir els nous continguts a treballar a cicle inicial i mitjà, els nois i noies de sisè han preparat diferents cartells i pòsters relacionats. Des de continguts de naturals a les Festes Tradicionals, l’alumnat de sisè ha estat capaç d’organitzar-se i triar com ho volien fer. I […]
La feina ben feta, sempre dóna bons resultats. La prova està en vora 100 donacions al finalitzar la marató. Fins l’any vinent!!!!!
LA MONA LISA DE BOTERO. L’alumnat de 5è de primària ha fet una adaptació de l’obra genuïna de Fernando Botero, pintada al 1958 i que actualment es troba al Museu d’Art Modern de Nova York. Botero va representar a Mona Lisa a l’edat de 12 anys, motiu que ha fet que triem aquesta obra i […]
Les nostres alumnes del Cicle Formatiu d’Educació Infantil, de la nostra escola de post-obligatòria Santapau Pifma han realitzat activitats i jocs amb l’alumnat de P.3 per treballar les emocions a l’aula. I és que no podem entendre la formació integral dels nens i nenes sense treballar els seus sentiments. Només ens cal felicitar a aquestes futures mestres […]
CANVI DE MARXA. Avui, l’alumnat de 4t d’ESO ha participat en una activitat educativa per conscienciar els joves dels accidents de trànsit. Alumnes de diversos centres educatius han participat en aquest projecte, promogut per la Fundació Mutual de Conductors, que impulsa poder adquirir conductes responsables des de l’adolescència. Amb el suport del Servei Català de […]
D’ON SURTEN ELS COLORS. Vermell, blau, groc, taronja, verd… El món que ens envolta és multicolor! I les nenes i els nens de P.5 faran una petit experiment per observar com obtenim els colors. I és que la nostra vida està plena de colors. A partir dels colors primaris (Magenta, Groc, Cian) descobrim que si […]
VISITANT ELS PINGÜINS. Els nens i nenes de P4 han treballat el projecte dels Pingüins durant els mesos de fred. Han après que els pingüins són aus, encara que no volen i són animals ovípars. Han investigat com són els pingüins per fora i per dins, com neixen i creixen, on viuen i com, què […]
